在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的陌生人作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
我探了探头,向前方仔细的看了又看,还是没有10路车的影子。此时已经七点半了,天也很黑。夜幕下的汉口火车站人来人往,有的背着大大的包裹,有的提着好几个袋子,有的拉着行李箱…吱吱呀呀的响个不停。好久没来武汉了,这里的一切似乎少了仓促和拥堵,多了些生命的迹象与灵动,显得格外的美丽和沉稳。
“怎么还不来?”我有些不耐烦了。“再等下吧,就快了”只见我身后的一名矮小的中年男子微笑的说道。他一身简朴的衣服,手里拿着个袋子,一身的农民气息,一脸的和蔼可亲。于是我便和这位中年叔叔简单的聊了起来,他由于在汉口没有买到车票,准备去武昌火车站买11点左右的车票赶回孝感老家。我也是因为在汉口没有买到回去的车准备去武昌学校同学那里借宿,明天再回。
车终于来了,乘客们陆陆续续的上了车,我和他也在上车的时候散了。没想到在车二层上坐的时候我居然坐在了他的旁边。叔叔一看是我,就微笑的叫我坐下。接着我们便又聊了起来。
陌生人作文 篇2
在生活的道路上,会遇到许多困难,这个时候身边的爱就会给我们帮助。
记得一个风雨交加的夜晚,父母给了我十元钱,让我去奶奶家一趟,或许是我倒霉吧,好长时间才等到一辆车,而且车里坐满了人。我好不容易挤了进去,可是人靠着车门,特挤。随着车子的开动,车缓缓向奶奶家进发,可是随着一站一站的到达,在我的后面也陆陆续续的来了五个人。
本来拥挤的小空间似乎快要爆炸了。在汽车里,我随着它每次的一停一开,和着一起“跳舞”。虽然有时一些乘客会离开。可是,后头总会有一两个人的“加盟”,看着汽车上的站牌,听着汽车的提示,我心里有点着急了,离目的地已经越来越进,越来越进。我开始了作战,开始叫:“让一让,让一让!”可是汽车里有许多人在讲话,加上汽车的轰鸣,显得特别的轻。
我紧缩着眉,心想:啊!这里这么挤,前面又有几个胖叔叔死定定地站在那儿,连看都不开我一眼。唉!谁叫我矮呢?这么不显眼。正当我心里自个儿抱怨的时候,一位和蔼的阿姨叫住了我说:“小朋友,你下一站要下车了吗?”我有气无力地点点头。阿姨不假思索地对我说:“我帮你吧!”这时我仿佛见到了救世主,心里充满了期待。
阿姨大声叫了起来:“能不能请大家让一让!让一让,给这个小朋友让个路吧!”然后阿姨让我跟在她的身后,走到了汽车出口,这时门就打开了。“谢谢你,阿姨。”我感激的对她说。阿姨笑着说:“不用谢,你快下车吧。”
我跳下了车,关上车门后,我朝阿姨挥了挥手,阿姨也对我笑了笑,车开走了,我久久地站在那儿看着车,心里非常感谢这位阿姨。
我真感谢这位阿姨。虽然她只是一个陌生人,但是她在我需要帮助时帮助了我,我永远也不会忘记。
陌生人作文 篇3
有一天,小明在写作业的时候,忽然,听见有人在喊。小明跑到们的旁边说谁呀。那个人说,我是你爸爸的朋友。小明才在板凳上看猫眼。小明自言自语地说,我该怎么办呢,我觉得小明应 该假装喊爸爸,这样会把陌生人吓跑的。爸爸妈妈来了以后,小明明明白白的把这件事说给爸爸妈妈听。爸爸说小明真聪明。
陌生人作文 篇4
时值深秋,读到了唐朝诗人李商隐的诗句“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,突然想起今年盛夏时,曾和妈妈一起去洪湖公园拍荷花。那曾经满池的绿意红情,在这样的季节,又是一番怎样的景象呢?是李义山诗中枯荷听雨的意境吗?
看惯了盛荷,哪怕看看枯荷也好啊。
于是,背上单反,出门,直奔洪湖公园。
来到荷塘,那曾经满池的接天莲叶和映日荷花,如今却只剩下几根枯茎,数片残叶,荷塘里断茎残叶显现出无比的幽寂。眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈,也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。我拿着单反,记录着这不一样的风韵。
手动调焦,画面逐渐清晰,你——轮椅上的陌生人,就这样闯进了我的镜头。
你坐在轮椅上,与我一池相隔。隔着池水看你,年过七旬,苍颜白发,岁月在脸上留下了很多,但精神面貌良好,丝毫没有因为腿脚的缘故而显得颓然和失落。你手持着单反,对着满池的枯荷不停地按下快门,可能是因为太专注,腿上盖的小毛毯一大半快掉到地上了,你浑然不知。
夕阳西下,老人放下单反,深深的叹了口气,小心翼翼地捡起毛毯,盖好。你注视着池中残荷,目光中透着苍凉,却又有一丝丝坚定。我放下单反,注视着满池的萧索,也注视着轮椅上的你。
你抬起头,目光对碰,彼此相视一笑,就像相识已久的朋友。
我绕过池水,来到你身边。
“您好,很高兴认识您。”
老人一笑:“很高心认识你,小同学。”
我们各自向对方展示着自己所记录的荷花,当我展示到一张——一个坐在轮椅上全神贯注地拍着荷花的老人,便停住了翻页。
“您不介意吧。”我问了一句。
“不介意,不介意。”老人说罢又向我展示了一张照片,一个站在池边聚精会神地拍照的小姑娘。没错,那是我。
“我本来想问问你介不介意,没想到你与我一样,哈哈哈。”老人爽朗地笑着,边笑边拿出纸巾擦着眼角的泪花。
“老人家,您最喜欢什么样的荷花?”
“我最喜欢这满池的枯荷。”
“是因为李义山的诗句——留得枯荷听雨声吗?”
“当然有这个原因。萧瑟的秋雨敲打残荷的声韵,竟别有一种美的情趣。枯荷秋雨的清韵,常人难解其中滋味。九百年后才得到一位才女的赏识。”
“此话怎讲?”我一下子来了兴致。
“《红楼梦》第四十回,有一段贾府众人游湖的描写。当宝玉说要拔掉那些破荷叶时,林黛玉说,她最不喜欢李义山的诗,只喜一句‘留得残荷听雨声’。”
“但前人看枯荷,心里多是悲凉啊,像唐人李璟的诗句‘菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴,不堪看。’又如何理解呢?”我把眼前的这位轮椅上的陌生老人,当成了自己的人生导师。
“韶光中是谁老去?看得见的是秋荷,看不见的是人生。看得见的是秋风凋谢了碧叶,看不见的是年华老去了的`心情。你凑近些,认真看看这些枯茎败叶,或许能看出些什么来。”老人朝池中最高的一茎枯荷指了指,示意我拍一拍。
我蹲下来,镜头推出去,大光圈,黄色的荷叶,在夕阳的照射下,红红的,而又暖暖的。橘黄色的荷叶,给人以温暖,荷叶上黑色斑点,也尽显了岁月的沧桑感。
“看见了吗?每一片残荷都入画,每一个枝叶都似乎有情节有故事,同时也更显得有了夏日时缺少的风骨和气象。那半是萧条,半是诗的清骨,守着生命本质的美。残存沧桑静然的芳容,坚守一份重生的希冀。这就是我热爱枯荷,每年都要认认真真地拍一些画面存留的原因。”老人的声音不大,但听起来却那么的铿锵有力。
黄昏已逝,暮色降临。我们挥手告别,对彼此一笑,点了一下头。
“期盼下次的见面。”我高声对老人说。
”宋代诗人陆游说,残荷丛竹共催诗。下次见面,写篇好文章带来给我看看啊!“老人一边说,一边摇动着轮椅,慢慢远去。
我在心里默念着,”半是萧条,半是诗的清骨,守着生命本质的美。既是枯荷,又何尝不是眼前这位坐在轮椅上却仍然热爱生命的老人呢?“
谢谢你,轮椅上的老人,我亲爱的陌生人。
陌生人作文 篇5
他们常是年迈的老人,他们常用扫帚扫起地上的一片片落叶,一张张纸屑,一个个塑料袋;他们常穿着橙色的工作服,在城市的街道上默默工作着;他们从事的工作虽微不起眼,却有着独特的美。
已是严冬,天还灰着,寒风呼啸,城市似在沉睡中,马路上仅有的几辆汽车飞驰而过,我站在公交站牌下,看到马路对面灰蒙蒙的天色中,一道橙色的身影闯入眼帘,她低着头慢慢清扫着马路上的垃圾。许是寒风刺骨,她身上的工作服或有些单薄,她的一举一动显得缓慢而又僵硬;许是她的专心工作,并未觉察到离她近乎咫尺的汽车,在她抬头时,看到那近在咫尺的汽车时她急忙向前跨了两步,避开了呼啸而过的汽车,此时我也舒了一口气,看着她继而朝着马路这边走来安全通过马路,继续清扫大广告牌下的垃圾。目光遁寻她的身影,看到她举起自己红皱的双手哈气,在得到一丝温暖后继续拿起那破烂不堪的扫帚和一个用铁丝、面袋自制的垃圾袋,手中还抓着一个红色的塑料袋,里面许是装着从街上收集而来的塑料瓶。她虽不意气风发,她虽不高挑,更没有一双纤细的玉手,可正是这双椿红的手扫净了无数街道,带给了人们多少舒心的感受。美丽龙城今天的洁净是多少个像她这样的清洁工点点筑起的,从她身上我看到了认真工作的独特之美。
看她单薄的身躯迎着寒风,低着头一丝不苟的清扫着地上的垃圾,我很想知道是什么力量支撑她这样忘我的工作。带着好奇心我便走过去问她,她用苍老的声音回答我:“儿女们辛辛苦苦上班挣钱不容易,还要养活我这个老人,不仅挣点钱给他们减轻一些负担而且还能为城市美化做一些贡献。”听了清洁工的话我心里万分感慨,多么朴实的老人呀!年龄都那么大了,还能为子女着想为社会考虑。对比新闻上报道的“啃小老人”,公交车上不给让座便辱骂人甚至动手的老人。鉴此使我看到了她自身存在的内在之美。
清洁工虽是平凡之人,但他们身上却有很多独特之美值得我们去学习。
陌生人作文 篇6
今天,父母不在家,我便成了这个家的主人,当然也会有那么“一丢丢”的小麻烦。
我要去补课。可是没有一个家长在家,我走来走去想到了一个好点子,让整天“游手好闲”的叔叔送,可是中途他却有事,便把我送到了他的朋友那里。
刚走进他的办公室一阵“古色古香”的“味道”扑面而来,心想:这位朋友一定是一位有“洁癖”的女士,可是出乎意料的是,那个人居然是个男的。
我拘束的走了进去,只见所有家具都有那么一点复古的味儿。木式的地板,沙发摆放的也是那么的自然、协调,木式的书架上一排又一排的餐具摆放得十分美观……在这一间屋子里,有许多的植物,一个个优雅、美观、特别是有一个植物,开着一朵又一朵小巧玲珑的白色花朵,有了绿叶的陪衬,显得异常美丽,再加上把那一株花插在了一个玻璃杯中,可算得上顶级的美,墙上挂着两幅图,第一幅是一个远景画,这并没有什么突出,但第二幅是一幅抽象画,虽说抽象可也是那么的美丽,我总是把它想象成好多奇怪的东西……
这时那位叔叔走来端上一杯淳香美味的奶茶递给了我。茶很香,很浓,如同一阵暖流从我的心田走过,心情豁然开朗,那位叔叔见我对小植物有点兴趣,便给了我一株纯洁、高雅的植物,我闻了闻,一阵香气扑鼻而来,这味道,虽不如玫瑰一样浓郁,但也不至于像茉莉那样若有若无,让我神清气爽。
这一次去陌生人家做客,来得有点唐突,但走的却是那么的美好!
陌生人作文 篇7
在我的脑海中,记着一件平凡而又不普通的小事。它既不是关于亲情的,也不是关于友情的,而是关于一个小女孩的故事。
“姐姐,我可以借你的电话用一下吗?”一个炎热的夏天,一名初中生和她的朋友们正一起说说笑笑的逛着街,这时那个稚嫩的童声滑过她的耳畔。她犹豫了,大概是想起了小时候家长对她的叮嘱:不能和陌生人讲话,不能要陌生人的东西,对陌生人不能有同情心等。再看朋友们都是一副凑热闹的表情,好吧:“对不起,姐姐没带电话哎”。她怎么知道这个孩子真的只是想借她的电话,所以她并没有觉得自己做错什么。“哦,这样啊,谢谢姐姐,打扰了。”小女孩的脸上充满了失望,亮晶晶的眼眸渐渐地暗淡了下去。她不由得想起动漫里的一段话:并不是路人薄情寡义这我知道,就算真的插手进来也帮不上什么忙,只会白白受伤而已。无论是谁都懂得珍惜自己,这很正常,如果真的有人会帮陌生人做这种事情,那他就只是个笨蛋。这是女主角在被坏人搭讪的时候说的。她也一直认为女主角是对的,世界上谁会向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不见的吧。但就是那天,那个所谓的笨蛋出现了,他改变了她对“陌生人”的定义。
“小朋友,你怎么了?手机我借你,要不要跟叔叔说说?”是一个比她大一些的青年男子。“喂,看什么呢,走不走?”她的一个朋友将她的注意力打散。“哦,你们先走吧,我有事。”她急匆匆将她们打发走。她只是迫切的想要知道故事的结局。那个青年男子真的是好心吗?还是说,他并不是好人……
“我和我妈妈走散了,喂?妈妈吗?我用的一个叔叔的电话,我在一个大超市的门口,你快来接我。谢谢叔叔,我打完了。”小女孩笑了,仔细听,她的声音如泉水、涓涓细流、让人听了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感觉。“没事。”那个青年男子潇洒一笑:“哦,还要叔叔帮忙吗?”“不用了不用了。”小女孩甜甜的笑着,“我自己等妈妈就好,不然妈妈会误会你的。”“我不放心啊,还是陪你等吧!”他用一本正经、公事公办的口气说话。“好吧,麻烦你了!”小女孩没有再多话。他们就这样静静的在超市门口等着。
她悄悄的走了,路人的喧哗吞噬了她的背影。
我想,故事的结局我们早已明白。
文中的初中生就是我没错,我终于明白,那个怀疑别人的我有多不堪,也终于明白,“陌生人”并不全然是冷漠无情的。
如果赠我一台时光机,我必回到过去,将故事改写,由我来帮助那个小女孩,而并不是以一个过路人的角色出现在故事里。
陌生人作文 篇8
星期天的上午,李东在家里写作业,他把作业一项一项都写完了,就在他写最后一个作业时,突然,一阵急促地敲门声,把他吸引到了门口。
只听外面的人说:“请问是1201吗?”李东答道:“是的,请问有什么事吗?”陌生人说:“你爸爸上班忙,忘拿钱包了,在楼下等着让我帮忙上来拿。”李东说:“那他就在楼下,自己上来拿行了。”陌生人一时无话可说,哑口无言了。
李东又想:这个人一定会再去别人家,如果别人开了门的话,后果不堪设想!于是,就飞快地报告给特警,让特勤来抓他们了。
第二天是星期一,本来老师应和我们谈周末作业的完成的情况,可是,令李东万万想不到的是——老师打开电视机,打开“红领巾”校园电视台,画面中校长竟然在表扬李东!全班同学的目光一时间,全部都落在李东身上。
原来,陌生人一出小区就碰见了特勤,他们照着线索一个一个地对上,最后终于落实到了是他了。
后来,李东又纷纷上了广告、上了中央电视台、早报、晚报、半岛都市报、日报……最后,他又成为了他们班同学的“小红人”呢!
李东因为一次智斗陌生人,因此被师生们誉为是个机智、聪明、勇敢的孩子,还让自己在班里“名声都飞起来了,”又给人们留下了良好的印象。
小朋友们,你们说李东是不是一举两得呀?你们可不要去学文中的陌生人,要学李东这样的好少年。小朋友们,加油,相信自己也是会成为李东这样的好学生!
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